Teams und Gruppen anleiten: Gruppenanleitungen für die Praxis
Thema:
Gruppen und Teams anzuleiten sind weitere sinnvolle Methoden, um im Rahmen des neuen Pflegeberufegesetzes zu mehr strukturierter Anleitungszeit zu kommen. Das
Anleiten von Gruppen und Teams unterscheidet sich in vielem von der Eins-zu-Eins[1]Situation mit Auszubildenden, Studierenden oder Mitarbeitenden. Das Kennenlernen
von anderen Standpunkten und Meinungen zu einem Thema sind nur einige Punkte, die in einem Lernumfeld in der Gruppe diskutiert werden können. Die intensive Interaktion
der Gruppenmitglieder zusammen mit der Praxis-Lehrperson entwickelt eine spannende Dynamik, die gut vorbereitet, durchgeführt und nachbereitet werden muss.
Die Entwick[1]lung einer Ideenvielfalt kann zu einem gesteigerten Wohlbefinden in der Gruppe führen. Der Vor- und Nachbereitungsaufwand von Gruppenanleitungen ist zwar hoch, der Gewinn
und das Ergebnis sind aber bereichernd und entwickeln automatisch die Qualität einer Praxiseinrichtung weiter.
Inhalte:
> Gruppenanleitung im Unterschied zur Einzelanleitung
> Lernumfeld am Praxisbeispiel gestalten
> Die Heterogenität von Gruppen verstehen
> Didaktische Kniffe und pädagogische Überlegungen verstehen
> Geeignete Methoden kennenlernen
> Am Praxisbeispiel: Praxisunterricht planen, vorbereiten, durchführen u. nachbereiten
> Live-Simulation von Gruppenanleitungen am konkreten, selbst entwickelten Beispiel
Methoden:
Kurze Vorträge, Erfahrungsaustausch, Kleingruppenarbeit, Simulation
Referent:
Georg Johannes Roth
MBA Sozial- und Gesundheitsmanagement, Pflegepädagoge B.A., Fachkrankenpfleger für Intensivpflege und Anästhesie, ehemaliger Praxislehrer mit langjähriger Erfahrung als Ausbilder in verschiedenen Abteilungen,
Fachkraft für psychosoziale Notfallnachsorge und Stressbearbeitung nach Belastung, Bildungszentrum Gesundheit und Soziales Chur, Kanton Graubünden
Termin:
02.05.2023 oder 30.11.2023 jeweils 08.30 - 16.00 Uhr
Bitte nehmen Sie Kontakt mit uns auf, damit wir einen Termin mit Ihnen vereinbaren können.
