Lernprozesse begleiten und gestalten

Zielgruppe:
Praxisanleitende, Pädagoginnen und Pädagogen im Gesundheitswesen

Thema:
Das Lernen fällt vielen Auszubildende schwer, oftmals wird dadurch der Ausbildungsverlauf massiv beeinflusst. Die Gründe für schlechte schulische und praktische Leistungen sind vielfältig.

In diesem Seminar beschäftigen wir uns, welche Rolle wir als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter einnehmen und worin die Probleme beim Lernen liegen. Insbesondere setzen wir uns mit dem präventiven Umgang mit Prüfungsangst auseinander und setzen entsprechende Aufmerksamkeitsübungen ein.

Ziel dieser Veranstaltung ist es, Lernstrategien und agile Lernstrategien in der Theorie und Praxis zu vertiefen, um mit den Lernenden eine Umgebung zu schaffen, in denen sie ihr Potential abrufen können.

Inhalte:
> Rolle in der Lernbegleitung
> Lernstrategien
> Agile Lernstrategien
> Prävention von Prüfungsangst und Aufmerksamkeitsübungen

Methoden:
Impulsvortrag, Gespräch und Diskussion im Plenum, Arbeitsphasen in Kleingruppen

Referentin:
Doris Kolb
Gesundheits- und Pflegepädagogik M.Sc., Systemischer Coach, Lerncoach, e-Trainerin, Bamberger Akademien für Gesundheits- und Pflegeberufe, Bamberg

Termin:
31.10.2024 08.30 - 16.00 Uhr