Voraussetzung:
legefachfrau, Pflegefachmann Gesundheits- und Krankenpfleger/in oder Gesundheitsund Kinderkrankenpfleger/in, Altenpfleger/in, Heilerziehungspfleger/in, Hebamme/Entbindungspfleger, eine einschlägige berufliche Tätigkeit nach Beendigung der Ausbildung, die zwei Jahre betragen soll

Die Weiterbildung soll die Teilnehmenden mit ihren komplexen Leitungsaufgaben in den verschiedenen Bereichen der pflegerischen Versorgung vertraut machen, zur Wahrnehmung mitarbeiterbezogener, pflegebezogener, und betriebsbezogener Leitungsaufgaben befähigen und ihnen die zur Erfüllung dieser Aufgaben erforderlichen speziellen Kenntnisse, Fertigkeiten und Verhaltensweisen vermitteln. Der Fokus des Führungshandelns liegt dabei auf den Aufgaben im Bereich der pflegewissenschaftlichen wie strukturellen/organisatorischen Weiterentwicklung der jeweiligen Station/ Wohngruppe, der Personalentwicklung und der Teamentwicklung.
Zudem zielt die Weitbildung darauf ab, die Teilnehmenden in ihrem beruflichen Selbstverständnis (pflegerisch wie als Führungskraft) zu stärken, ihr berufliches Interesse weiter zu entwickeln, damit die eigenverantwortliche pflegerische Leitung eines multiprofessionellen Teams möglich werden kann.

Es sind derzeit keine Termine verfügbar.
Bitte nehmen Sie Kontakt mit uns auf, damit wir einen Termin mit Ihnen vereinbaren können.

Detailbeschreibung

Voraussetzung:
Pflegefachfrau, Pflegefachmann, Gesundheits- und Krankenpfleger/in oder Gesundheitsund Kinderkrankenpfleger/in, Altenpfleger/in, Heilerziehungspfleger/in, Hebamme/Entbindungspfleger, eine einschlägige berufliche Tätigkeit nach Beendigung der Ausbildung,
die zwei Jahre betragen soll.

Die Weiterbildung soll die Teilnehmenden mit ihren komplexen Leitungsaufgaben in den verschiedenen Bereichen der pflegerischen Versorgung vertraut machen, zur Wahrnehmung mitarbeiterbezogener, pflegebezogener, und betriebsbezogener Leitungsaufgaben befähigen und ihnen die zur Erfüllung dieser Aufgaben erforderlichen speziellen Kenntnisse, Fertigkeiten und Verhaltensweisen vermitteln. Der Fokus des Führungshandelns liegt dabei auf den Aufgaben im Bereich der pflegewissenschaftlichen wie strukturellen/ organisatorischen Weiterentwicklung der jeweiligen Station/ Wohngruppe, der Personalentwicklung und der Teamentwicklung. Zudem zielt die Weitbildung darauf ab, die Teilnehmenden in ihrem beruflichen Selbstverständnis (pflegerisch wie als Führungskraft) zu stärken, ihr berufliches Interesse weiter zu entwickeln, damit die eigenverantwortliche pflegerische Leitung eines multiprofessionellen Teams möglich werden kann.

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Thema:
Interkulturelle Kompetenz (IK) wird in multikulturellen Teams immer bedeutsamer. Klassische „Wenn....dann“ Konzepte zeigen keine nachhaltigen Lösungswege auf und werden der Komplexität dieses Bereichs nicht gerecht. Viele Teilkompetenzen der Interkulturellen Kompetenz haben sich die Pflegekräfte bereits erworben und bauen sie zunehmend (meist unbewusst) aus. Dazu gehören Empathie, Toleranz, Einfühlungsvermögen, Biographiearbeit. Wie diese Kompetenzen im interkulturellen Kontext eingesetzt werden können und wirken ist ein wichtiger Baustein im bewussteren Einsatz dieser Fähigkeiten. Der individuelle Aspekt findet durch Reflexion und Übungen seinen Raum.

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Thema:
Konstruktive Feedbacks sind ein wesentlicher Baustein für eine gute Gesprächskultur im Team oder im Unternehmen. Die Realität sieht oft anders aus: Es wird übereinander und nicht miteinander geredet. Wenn Feedback in den Arbeitsalltag integriert wird, verbessern sich Arbeitsbeziehungen und die Zusammenarbeit.
Im Seminar werden - aufbauend auf den Grundlagen der Kommunikation nach F. Schulz von Thun - die Regeln und die Wirkung von Feedback vermittelt. Es werden Möglichkeiten
aufgezeigt, wie mit schwierigen Reaktionen und Widerständen umgegangen werden kann. In Übungseinheiten wird der theoretische Input zur Methode Feedback praktisch umgesetzt und vertieft.
Das Seminar kann auch für Pflegekräfte mit Anleitungsfunktion wertvolle Anregungen für die Begleitung der Auszubildenden geben.

Detailbeschreibung

Zielgruppe:
Mitarbeitende aus dem Gesundheitsbereich in Assistenz, im Sekretariat und in der Ambulanzadministration, Interessierte

Thema:
Die Schulungen für Mitarbeitende im Gesundheitswesen bieten die Möglichkeit, speziell die Kenntnisse zu erwerben, die im Klinik- oder Praxisalltag gefordert werden. Sie gewinnen Sicherheit und Geschicklichkeit im Umgang mit dem Excel Programm.

Detailbeschreibung

Zielgruppe:
Mitarbeitende aus dem Gesundheitsbereich in Assistenz, im Sekretariat und in der Ambulanzadministration, Interessierte

Thema:
Die Schulungen für Mitarbeitende im Gesundheitswesen bieten die Möglichkeit, speziell die Kenntnisse zu erwerben, die im Klinik- oder Praxisalltag gefordert werden. Sie gewinnen Sicherheit und Geschicklichkeit im Umgang mit dem Excel Programm.

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Zielgruppe:
Leitungen von Stationen und Funktionsbereichen, Teamleiter, Pflegedienstleitungen, Dienstplanverantwortliche

Detailbeschreibung

Zielgruppe:
Pflegefachkräfte aller Gesundheitseinrichtungen

Thema:
Die weiter zunehmenden komplexen pflegerischen Leistungsangebote stellen hohe Anforderungen an alle Praktizierenden, ihre Dokumentation den gesetzlichen und institutionellen Vorgaben entsprechend umfassend zu gestalten. Ein wichtiger Baustein der Fach- und Methodenkompetenz von professionell Pflegenden ist eine den beruflichen Kompetenzen entsprechende adäquate schriftliche Beschreibung und Präsentation der erbrachten Pflege. Mit Bezugnahme auf Instrumente der Leistungsabrechnung, pflegetheoretischer und rechtlicher Perspektiven werden Anforderungen an die Erstellung von Pflegeberichten im Praxisalltag diskutiert.

Detailbeschreibung

Zielgruppe:
Mitarbeitende aller Berufsgruppen aus dem Gesundheitsbereich

Thema:
Gelingende Kommunikation ist die Basis unseres sozialen Miteinanders.
Verbale Gewalt in der Kommunikation, die oftmals nicht als diese erkannt wird, kann Kommunikation uneffektiv und ineffizient machen. Ansprachen an Mitarbeitende, Kollegen und Kolleginnen oder Führungskräfte bleiben wirkungslos, Kontakte mit Patienten münden in frustrierenden Erlebnissen oder Missverständnissen.
Die Gewaltfreie Kommunikation (GFK) nach Marshall Rosenberg ist eine kraftvolle Möglichkeit, empathisch zu kommunizieren und echtes Verstehen möglich zu machen. Die sogenannte „Sprache des Friedens“ hat eine verbindende und deeskalierende Kraft und unterstützt eine konstruktive Kommunikation sowie ein kooperatives Miteinander zwischen den Menschen.
In Organisationen ist die GFK eine populäre Methode, um Kommunikationsprozesse zu optimieren, das Teamwork zu stärken und Krisen und Konflikte zu managen.
In dem Seminar lernen die Teilnehmenden die Grundlagen der GFK kennen. Sie erkennen die Wirkung einer wertschätzenden Grundhaltung sich selbst und anderen gegenüber und erlangen Verständnis bezüglich der lebensbestimmenden Bedeutung von Bedürfnissen. Außerdem erlernen und üben die Teilnehmenden den 4-Schritt der GFK und reflektieren die Bedeutung und den Transfer in ihren beruflichen Alltag.

Detailbeschreibung

Zielgruppe:
Mitarbeitende aller Einrichtungen des Gesundheitswesens

Thema:
Wer hat das nicht schon einmal erlebt, dass einem einfach die Worte fehlen.
Und im Nachhinein fällt uns dann ein, was wir auf eine unpassende Bemerkung gerne geantwortet hätten. Aber Schlagfertigkeit und Gelassenheit kann gelernt und trainiert werden.
Welche Voraussetzungen muss ich mitbringen, um schlagfertig zu sein, und welche Möglichkeiten gibt es, auf unzulängliche Bemerkungen zu reagieren?

Detailbeschreibung

Thema:
Effektive Teamarbeit ist entscheidend für den Erfolg und ermöglicht eine kontinuierliche Anpassung an die ständigen Veränderungen im Gesundheitswesen. Ein gut funktionierendes Team hat eine klare Definition dessen, was es erreichen möchte. Gemeinsame Ziele und ein geteiltes Verständnis des Zwecks stärken die Motivation und den Zusammenhalt. Ziel in diesem praxisorientierten Seminar ist es, ein gegenseitiges Verständnis für unterschiedliche Antriebe und Herangehensweisen zu entwickeln und die Vielfalt, die sich daraus ergibt, zu sehen und zu nutzen.
Ein starkes und motiviertes Team ist ein entscheidender Faktor für die Qualität der Arbeit und die Arbeitszufriedenheit.

 

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